Ścieżka sensoryczna Złoto natury

Ścieżka sensoryczna „Złoto Natury”

Ścieżka sensoryczna „Złoto Natury” to zestaw 5 drewnianych paneli sensorycznych z naturalnymi fakturami wspierającymi rozwój integracji sensorycznej, równowagi oraz motoryki dużej u dzieci.

Każdy panel posiada inne naturalne wypełnienie, dzięki czemu dziecko może doświadczać różnorodnych bodźców dotykowych podczas chodzenia boso lub zabaw ruchowych.

Zawartość zestawu

W zestawie znajduje się 5 paneli sensorycznych z naturalnymi materiałami:

• korek
• otoczak biały
• bambus
• sól himalajska
• soja

Jak działa ścieżka sensoryczna?

Na stopach znajduje się bardzo dużo receptorów odpowiedzialnych za odbieranie bodźców dotykowych. Chodzenie po panelach o różnych fakturach dostarcza do mózgu różnorodnych informacji sensorycznych.

Regularna zabawa na ścieżce sensorycznej może wspierać:

• rozwój motoryki dużej
• koordynację ruchową
• równowagę
• świadomość ciała
• czucie głębokie
• koncentrację podczas aktywności ruchowych

Dlaczego warto chodzić boso?

Chodzenie boso po różnych powierzchniach pozwala dziecku odbierać większą ilość bodźców dotykowych. Dzięki temu aktywizowane są receptory znajdujące się w stopach.

Aktywność na ścieżce sensorycznej może wspierać:

• wzmacnianie mięśni stóp
• stabilizację ciała
• koordynację wzrokowo-ruchową
• rozwój równowagi

Ścieżka sensoryczna w terapii SI

Ścieżki sensoryczne są często wykorzystywane podczas zajęć integracji sensorycznej jako pomoc wspierająca aktywność ruchową i doświadczenia dotykowe.

Panele sensoryczne mogą być wykorzystywane podczas:

• zajęć terapii integracji sensorycznej
• ćwiczeń równoważnych
• zabaw sensorycznych
• zajęć ruchowych w przedszkolach
• tworzenia torów sensorycznych

Naturalne materiały sensoryczne

Korek

Miękka i lekka powierzchnia o naturalnej strukturze.

Otoczak biały

Gładkie kamienie zapewniające chłodne i wyraźne bodźce dotykowe.

Bambus

Twardsza powierzchnia wspierająca różnicowanie faktur oraz pracę stóp.

Sól himalajska

Drobnoziarnista struktura dostarczająca intensywniejszych bodźców sensorycznych.

Soja

Nieregularna naturalna faktura angażująca receptory w stopach i dłoniach.

Zastosowanie

Ścieżka sensoryczna „Złoto Natury” sprawdzi się:

• w domu
• w przedszkolach i żłobkach
• w salach sensorycznych
• w gabinetach terapii SI
• podczas zajęć ruchowych i terapeutycznych

Pomysły na aktywności

Spacer sensoryczny

Dziecko przechodzi po panelach boso i poznaje różne faktury.

Tor przeszkód

Panele można połączyć z innymi pomocami ruchowymi tworząc sensoryczny tor aktywności.

Rozpoznawanie faktur

Dziecko może zgadywać powierzchnie stopami lub dłońmi.

Zabawy równoważne

Przechodzenie po panelach wspiera ćwiczenie balansu oraz kontroli ruchu.

Jakość wykonania

Każdy panel wykonywany jest ręcznie w Polsce z wykorzystaniem naturalnych materiałów.

• certyfikowana sklejka
• certyfikowana żywica epoksydowa
• olejowanie olejem lnianym
• podkładki antypoślizgowe
• ręczne wykonanie

Ze względu na handmade wygląd oraz układ materiałów mogą nieznacznie różnić się od zdjęć.

Informacje dodatkowe

• czas realizacji do 10 dni roboczych
• produkt przeznaczony dla dzieci powyżej 3 roku życia
• użytkowanie wyłącznie pod nadzorem osoby dorosłej
• produkt należy przechowywać w suchym miejscu

Przed pierwszym użyciem zaleca się delikatne przetarcie paneli dłonią lub ściereczką w celu usunięcia drobnych elementów, które mogły poluzować się podczas transportu.

Produkt stanowi pomoc dydaktyczną i terapeutyczną. Nie jest zabawką w rozumieniu obowiązujących przepisów prawa.

FAQ

Od jakiego wieku dziecko może korzystać ze ścieżki?
Produkt rekomendowany jest dla dzieci od 3 roku życia pod nadzorem osoby dorosłej.

Czy ścieżka nadaje się do terapii SI?
Tak, panele sensoryczne są często wykorzystywane podczas zajęć integracji sensorycznej.

Czy produkt wykonywany jest ręcznie?
Tak, każdy zestaw przygotowywany jest ręcznie w Polsce.

Jak dbać o panele?
Panele należy przechowywać w suchym miejscu oraz okresowo pielęgnować bezpiecznym olejem.

Czy ścieżka sensoryczna jest zabawką?
Nie. Produkt stanowi pomoc dydaktyczną i terapeutyczną.